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Ce lundi 8 novembre a été lancé au LFIP le projet Math.en.Jeans, présenté à nos 2 classes de Seconde, 15 de nos élèves se sont portés volontaires et intéressés par l’atelier. Nous leur souhaitons beaucoup de réussite dans leur recherche et échanges mathématiques!

Qu’est ce que l’atelier Math.en.Jeans?
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Dans le cadre des 4 axes du labo-maths du LFIP qui visent à faire exceller nos élèves en mathématiques et à développer le goût et le plaisir de faire des mathématiques, le labo-maths du LFIP se lance à partir de cette année, dans une nouvelle action : l’inscription de notre établissement à l’Atelier Math.en.Jeans (MeJ) qui a pour objectif principal :

  • Initier les élèves à la recherche en mathématiques ;
  • Développer des compétences à travailler en groupe ;
  • Coopération et interaction de nos élèves avec les élèves d’autres établissements (jumelage) ;
  • Développer des compétences en communication (l’oral au lycée).

Sous l’introduction de Monsieur Colleu proviseur du LFIPCDG, nous nous sommes cette année jumelés avec le lycée F. Arago de Perpignan, ils ont un atelier MeJ qui fonctionne depuis plusieurs années.

Les ateliers de MeJ sont calqués sur la réalité de la démarche de recherche, en mettant en parallèle d’une part, les ateliers en classe, les séminaires et le congrès annuel ; d’autre part le temps de la recherche, les échanges entre nos jeunes chercheurs et les publications.
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Les élèves tous volontaires et intéressés par cet atelier, travailleront en parallèle, dans la mesure du possible, avec les élèves du lycée du Perpignan sur des sujets communs, et sous la tutelle d’un chercheur.
Des séminaires tout au long de l’année scolaire permettront les échanges réguliers entre les groupes et les intervenants de MeJ.

­Les élèves de Perpignan ont l’habitude d’utiliser l’anglais comme langue commune aux rencontres et conférences. Ils souhaitent, cette année encore, garder l’anglais comme langue de référence.  Nous proposerons à nos élèves le français et l’anglais, l’occasion de valoriser les compétences de nos élèves en SI Anglais.

Les sujets de recherche sont posés par les chercheurs M. Robert Brouzet un chercheur de l’université de Perpignan et M. Simon Roby un chercheur de l’université de Tsinghua qui interviendra, dans la mesure du possible, durant l’année, lors des séminaires pour discuter avec les élèves sur leurs avancées et leurs questionnements dans leurs travaux de recherche.

Une dizaine de rencontres seront proposées entre novembre et fin mai, et enfin, une présentation orale, lors d’un congrès, entre mai et juin.

Les professeurs responsables sont  : Ali Bendaoud et Lisa Leroy.

Nous encourageons tous les acteurs de cette belle initiative.

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