Alumni

Concevoir sur son projet d’orientation, c’est travailler, tout au long de sa scolarité du secondaire, avec ses enseignants et avec la psychologue conseillère d’orientation sur les trois axes suivants : Connaissance de soi, Découverte du monde du travail et Connaissance des formations. Le lycée français de Pékin s’efforce de rendre l’élève acteur de son projet, à travers les enseignements disciplinaires, bien sûr, au cœur de la classe, mais aussi, mais aussi lors de temps forts, spécifiquement dévolus à l’orientation:
­

Les deux principes suivant guident notre action : l’égalité des chances et l’égalité fille-garçons
­

­

Connaissance de soi
Les élèves bénéficient en classes de troisième, de première et de terminales, d’entretiens d’orientation individuels obligatoires.
Cependant, des entretiens peuvent être sollicités à tout moment avec la psychologue conseillère d’orientation. Le lycée dispose par ailleurs d’outils comme GPO3 qui proposent aux élèves des tests d’intérêts.

Découverte du monde du travail
Forum des métiers : Forum organisé tous les deux ans par le LFIP, qui réunit une soixantaine de professionnels.

Un stage en entreprise est organisé en classe de seconde, mais possibilité de signer des conventions pour faire des stages pendant les petites vacances scolaires dès la troisième.

Connaissance des formations
Les Midis de l’orientation constituent une occasion unique pour les élèves de la troisième à la terminale de rencontrer des représentants d’écoles d’anciens élèves du LFIP, des professionnels venant témoigner de leur parcours d’études.